Minggu, 01 Maret 2015

KUMPULAN SOAL-SOAL PENJASORKES SMA

SOAL-SOAL PENJASORKES SMA
1.      Lama Waktu permainan bola tangan untuk putra adalah ….
2.      Jumlah pemai bola tangan adalah ….
3.      Ukuran Gawang Permainan bola tangan adalah ….
4.      Waktu pertandingan untuk babak tambahan putra adalah ….
5.      Keliling bola tangan untuk putrid adalah ….
6.      Berikut ini yang merupakan lemparan hukuman dalam permainan bola tangan adalah ….
7.      Nama lain dari bola bulu tangkis adalah ….
8.      Permainan bulu tangkis pertama kali dimainkan pada tahun ….
9.      Salah satu pukulan dalam permainan pukulan bulu tangkis adalah ….
10.  Tinggi tiang net permainan bulu tangkis adalah ….
11.  Pukulan jauh yang diarahkan ke belakang lapangan permainan disebut ….
12.  Pukulan overhead yang diarahkan ke bawah dan dilakukan dengan tenaga penuh disebut ….
13.  Lempar lembing termasuk ke dalam cabang olah raga ….
14.  Tahap awalan dalam melempar lembing terdiri atas …. gaya.
15.  Organisasi pencak silat di Indonesia adalah ….
16.  Kota tempat diresmikannya istilah pencak silat adalah ….
17.  Ikatan pencak silat seluruh Indonesia didirikan pada tahun
18.  Contoh kesalahan dalam tahap awalan lempar lembing adalah ….
19.  Gaya lempar lembing yang sering digunakan juara Olimpiade adalah ….
20.  Salah satu aspek pencak silat adalah ….
21.  Aspek olahraga pencak silat meliputi ….
22.  Istilah jogging pertama kali diperkenalkan di negara ….
23.  Perlengkapan utama yang diperlukan dalam jogging adalah ….
24.  Jarak tempuh maksimal dalam jogging adalah ….
25.  Yang termasuk jenis-jenis persiapan jogging adalah ….
26.  Waktu maksimal untuk melakukan lari kecil sebelum jogging adalah ….
27.  Gerakan melenting melatih unsur ….
28.  Gerakan senam lantai dengan tubuh melayang di udara seperti busur disebut ….
29.  Kesalahan saat melakukan gerakan lenting atas tangan kedepan adalah ….
30.  Yang termasuk gerakan aerobic kursi adalah ….
31.  Berikut yang termasuk gerakan moderate impact aerobic adalah ….
32.  Tokoh yang berjasa mengembangkan renang gaya punggung adalah ….
33.  Berikut ini yang termasuk kesalahan dalam melakukan gaya punggung adalah ….
34.  Irama six beat adalah ….
35.  Berikut ini yang termasuk teknik gerakan kaki renang gaya dada adalah ….
36.  Berikut ini yang termasuk teknik memasuki finis dalam renang gaya bebas adalah ….
37.  Jumlah pemain dalam permainan sepak bola sederhana tanpa gawang adalah ….
38.  Berikut ini termasuk peraturan permainan sepak bola sederhana tanpa gawang, yaitu ….
39.  Ukuran lapangan permainan sepak bola sederhana tanpa gawang adalah ….
40.  Tendangan hukuman dengan bola harus menyentuh pemain terlebih dahulu disebut ….
41.  Tendangan sudut disebut juga ….
42.   siasat yang dipergunakan oleh pemain dalam menghadapi lawan dalam usaha memenangkan suatu pertandingan disebut ….
43.   Sistem permainan ganda dalam bulu tangkis terdiri atas …. System
44.  Atlet bulu tangkius Indonesia yang menjadi juara All England sebanyak delapan kali adalah ….
45.  Lari marathon menempuh jarak ….
46.  Lari jarak jauh menggunakan start ….
47.  Posisi badan pada lari marathon ketika pistol start dibunyikan adalah ….
48.  Berat cakram untuk pria adalah ….
49.  Berat cakram untuk wanita adalah ….
50.  Lemparan dianggap sah apabila seluruh cakram jatuh di area lemparan yang bersudut ….
51.  Kegiatan pokok organisasi adalah ….
52.  Tugas terakhir organisasi dalam menyelanggarakan suatu kegiatan adalah ….
53.  Bentuk kegiatan di sekitar sekolah yang dapat dilakukan oleh siswa sekolah adalah ….
54.  Kegiatan positif yang dapat dilakukan di alam bebas, yaitu ….
55.  Keuntungan melakukan karya wisata adalah ….
56.  Pola hidup yang bermanfaat menjaga kesehatan adalah ….
57.  Memakan makanan yang mengandung gizi dan nutrisi yang melebihi kebutuhan tubuh akan menyebabkan ….
58.  Jumlah air putih yang disarankan dkonsumsi tiap hari sebanyak ….
59.  Manfaat menerapkan pola hidup sehat, yaitu ….
60.  Stress dapat menyebabkan penyakit ….



GOOD LUCK YAA!!!!!!!!!!!

Minggu, 22 Februari 2015

PROPOSAL
PENAMBAHAN PERANGKAT KOMPUTER



























YAYASAN KRISTEN KONDO SAPATA
SMA KRISTEN KONDO SAPATA
SMP KRISTEN KONDO SAPATA
SD KRISTEN KONDO SAPATA
MAKASSAR 2015




YAYASAN KRISTEN KONDO SAPATA MAKASSAR


A.    Latar Belakang
Perkembangan Teknologi yang sangat pesat saat ini ternyata tak luput dari pengamatan anak didik. Keingintahuan mereka pada berbagai media komunikasi perlu mendapatkan perhatian semua pihak. Pengenalan Komputer pada usia dini memang bukan lagi merupakan kebutuhan sekunder. Kurikulum untuk Pendidikan ini pun telah digagas Pemerintah seiring dengan tuntutan peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia.
Kemampuan menyerap segala informasi terkini secara cerdas diharapkan akan membawa dampak positif bagi anak didik dalam proses adaptasi pada lingkungan dan dunia kerja. Pada akhirnya anak didik diharapkan memiliki dasar pengetahuan Komputer sebagai bekal yang menunjang kemauannya untuk belajar pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan mengantisipasi pesatnya perkembangan bidang Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK). Sehingga tujuan bersama untuk mencerdaskan kehidupan bangsa tercapai.
Namun demikian, hal tersebut tidak akan tercapai apabila tidak didukung dengan sarana dan prasarana yang memadai. Dalam hal ini adalah Perangkat Komputer, Sistem Operasi dan Perangkat Lunak Aplikasi.
Kemajuan teknologi didalam kehidupan manusia, sebenarnya selalu berbanding lurus jumlahnya dengan jumlah sumber daya manusia. Namun terkadang, tidak semua sumber daya manusia mendapatkan jumlah perangkat yang jumlahnya dapat memenuhi seluruh jumlah sumber daya manusia tersebut dalam suatu kesempatan tertentu.
Bersamaan dengan pernyataan diatas, ternyata kegiatan didalam Laboratorium Komputer Yayasan Kristen Kondo Sapata (SD, SMP, dan SMA) juga memiliki kendala dalam hal jumlah perangkat teknologi yang diperlukan didalam kegiatan praktikum. Masalah tersebut merupakan tanggung jawab berbagai pihak yang terkait dalam pengadaan kegiatan praktikum tersebut.

B.     Maksud Dan Tujuan
Dalam rangka menambah keefektifan dalam kegiatan proses belajar mengajar TIK, maka kami mengajukan proposal ini dengan maksud dan tujuananya adalah sebagai berikut:
1.      Memudahkan bagi guru dalam menyampaikan materi TIK kepada siswa karena langsung bisa diterapkan di dalam kelas.
2.      Menjaga kesinambungan pelaksanaan pelajaran TIK seperti yang diamanatkan oleh KBK maupun oleh Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
3.      Mendekatkan sekolah untuk pemenuhan kebutuhan layanan Standar Nasional Pendidikan dalam hal penyediaan sarana dan prasarana TIK bagi peserta didik
4.      Meningkatakan motivasi belajar mengajar peserta didik
5.      Memberikan kemampuan peserta didik untuk menguasai tekhnologi dan memiliki karakter kebangsaan
C.    Gambaran Umum Kondisi Laboratorium Komputer Dan Perangkat Komputer
1.      Kondisi Lab.Komputer
Adapun kondisii laboratorium Komputer Yayasan Kristen Kondo Sapata adalah sebagai berikut:
a.       Lab-Komputer bertempat dilantai 2 gedung Sekolah
b.      Untuk kondisi fisik Lab-Komputer, akan terterah pada gambar berikut:
2.      Kondisi Perangkat Komputer
D.    Anggaran Pembiayaan (Terlampir)
E.     Penutup
Demikian proposal ini kami buat sebagai bahan pertimbangan bapak kami mohon kiranya untuk berkenan memberikan bantuan sehingga apa yang selama ini kami harapkan dapat sebagai mana yang direncanakan.

Makassar, 23 Februari 2015

Kepala SMA
Kristen Kondosapata



Robert Punda
Kepala SMP
Kristen Kondo Sapata



Drs. Karendang
Kepala SD
Kristen Kondo Sapata





Mengetahui,
Penguruus Yayasan Kristen Kondo Sapata Makassar




_________________

Ketua